國立政治大學師資培育中心

115學年度教師資格檢定初檢說明會(中午有供餐) 一、活動時間：115/3/13（五）下午 12:10 二、活動地點：井塘樓（教室待定） 三、參加對象： (一)115年度教育實習申請者，包含擬於115年8月參加半年實習，並報考同年6月教師資格考試之師培生。 (二)應屆畢業生或已畢業未初檢者，涵蓋114學年度第2學期（115年6月）畢業生，以及過去已畢業但尚未辦理初檢手續的同學。 四、初檢應繳交資料清單： (一)中等學校教師資格初檢申請表（貼妥照片與身分證影本），須貼上一吋脫帽半身照片一張，並於申請表背面黏貼身分證正反影本，申請人需簽名蓋章。 (二)畢業中文成績單正本，一般申請者繳交2份；若欲申請「次專長」認定者，則須繳交3份。 (三)大學（學士或以上）畢業證書影本或切結書，已畢業生附影本；應屆生若尚未領證，需附上「抽換成績單／繳交畢業證書切結書」。 (四)學分認定表（教育專業與專門科目、次專長科目），包含教育學分認定表及各科專門科目、次專長科目認定表，本學期修習中之科目成績欄請以鉛筆註明。專門課程學分認定表將由本中心收件後統一送至各任教專門課程之召集系所認定。 (五)中等學校語文領域英語文專長需附英檢B2級證明(聽、說、讀、寫)；外語群-英語專長需附英檢B2級證明(聽、說、讀、寫)及18小時業界實習。 (六)實地學習時數20小時 (七)身分證影印本 (八)修畢畢業學分證明書     1.學士班應屆生未能於切結時間內(7/6)取得畢業證書(非因教程課程、資格或畢業學分不足)者。     2.研究所應屆生未能於切結時間內(7/6)取得畢業證書及欲以切結應屆報考教檢者，應檢附經研究所及教務處核章之修畢畢業學分證明書)。 (九)「研究所修足擬任教學科相關學系之輔系應修課程及學分認定申請表」(採用108學年後新版課程者，研究生畢業系所非本校專門課程一覽表所列培育系所，須檢附申請表及成績證明，經培育系所核章認定具備修習專門課程培育系所之資格)，學分認定表將由本中心收件後統一送至各專門課程培育系所認定。 (十)相關表單可至本中心課程資訊/表格下載查詢 五、重要時程與窗口： (一)收件期間：115/3/16（一）至 115/3/27（五） (二)補件最後期限：115/7/6（一）17:00前 (三)聯繫窗口： 師培中心 黃筱晴 助教 電話：(02) 2939-3091 分機 66000 Email：t13@nccu.edu.tw 六、115學年度教師資格檢定初檢內容以說明會後提供之簡報檔案為主。 （報名連結QR code：3/11截止）

各位師資生注意啦！想要提升自己的數位教學戰鬥力嗎？115年第一梯次「數位教學能力檢測」正式開放報名！⚔️ 不僅報名費全免，本中心還提供超多專屬好康，千萬別錯過這波高CP值的升級機會！✨  【參加數位能力檢測的福利】 1️⃣  獲精熟有禮券獎勵：本梯次的測驗結果達「精熟」等級，即可獲 $300元禮券乙份以資獎勵！（以前報名過檢測的師資生亦請踴躍報名參加，以瞭解自己目前的實力如何） 2️⃣  實地學習時數輕鬆入袋：通過檢測者（含「基礎」與「精熟」等級），得採認本中心4小時實地學習時數！（辦理實地學習時數認證時請記得檢附佐證資料）⏰   【檢測方向與目的】  ✅ 1. 活用多元媒材工具 ✅ 2. 導入AI及數位工具教學 ✅ 3. 運用科技學習診斷 ✅ 4. 提升數位教學知能   【報名資訊】 ▶️ 報名截止：115/3/9（一）下午5點止 ⏳ ▶️ 報名費用：完全免費！ ▶️ 報名方式：一律採網路報名。   【立刻行動傳送門】 ☑️ 報名網址：https://tl-assessment.edu.tw/ ☑️ 檢測簡章下載：https://tl-assessment.edu.tw/viewfile/JDJ5JDEwJEYzc0p2NGFvYUJPa1VzWW1VWDF2UnU5NkdvMm9meHpEYzZ5dUpZcWt0WmhCWGNmUTdCck51QFhYQGZpbGVAWFhAMTc3MDY1NjE5Mi5wZGZAWFhANDM1MTQ= ☑️ 數位教學資源網（應試準備核心）：https://tl-assessment.edu.tw/tpk/ （小建議：此網站內含各類數位工具教學影片，內容淺顯易懂，是應試增能的主要來源。） ☑️ 評量說明頁面：https://tl-assessment.edu.tw/assessmentdes/tpk 趕快去報名，把禮券和時數帶回家吧！ #數位教學能力檢測 #師資生必看 #免費報名 #300元禮券

115/03/02 修訂：依《教育部教育實習績優獎及獎勵要點》及本中心115年2月26日業務會議決議，增設「實習輔導教師」獎項及獎勵等。 教育部115年教育實習績優獎即將開放報名，通常於每年3月中下旬公告相關資訊，此獎項須由師培大學端薦送，本校將先辦理校內甄選，歡迎有意願參獎的師長及同學參閱下列相關規定並踴躍參與！ 一、參賽資格 完成114學年度第1學期（114.08-115.01）教育實習之本校實習學生、申請由本校輔導之跨校實習學生。 擔任114學年度第1學期（114.08-115.01）之本校實習指導教師。 二、校內甄選期間 即日起至 115年3月23日（一）17:00 截止收件 三、校內甄選階段需檢附文件 實習學生獎項及教育實習合作團體獎項應擇一項目參賽，不得重複。 實習指導教師獎項及教育實習合作團體獎項應擇一項目參賽，不得重複。 【教育實習績優獎－實習學生】 附件17：評選資料檢核表（固定格式，須置於評選資料第一頁） 附件18：實習學生評選申請表（固定格式） 附件19：實習成績及格證明 附件20：實習指導教師聯署推薦書（固定格式） 附件21：實習輔導教師聯屬推薦書（固定格式） 附件22：教育實習楷模事蹟（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件23：教育實習學習檔案（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件24：教育實習理念、規劃、過程、成果及省思摘要（參考格式，非必要呈現內容，但建議可檢附，可依版面編排採用自訂格式呈現；若附圖片需簡要說明） 非必繳資料：得提供10分鐘以內之教學過程影片，用以呈現教學演示成效 【教育實習績優獎－實習指導教師】 附件4：評選資料檢核表（固定格式，須置於評選資料第一頁） 附件5：實習指導教師評選申請表（固定格式） 實習指導教師聘書影本 附件6：教育實習指導計畫代表作（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件7：教育實習訪視或指導紀錄代表作（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件8：教育實習指導典範事蹟（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料） 附件9：教育實習指導理念、規劃、過程、成果及省思摘要（參考格式，非必要呈現內容，但建議可檢附，可依版面編排採用自訂格式呈現） 【教育實習績優獎－實習輔導教師】（新增） 附件10：評選資料檢核表（固定格式，須置於評選資料第一頁） 附件11：實習輔導教師評選申請表（固定格式） 實習輔導教師聘書影本 附件12：教育實習機構之教育實習輔導計畫（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件13：教育實習輔導計畫代表作（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件14：教育實習輔導紀錄代表作（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料） 附件15：教育實習輔導卓越事蹟（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料） 附件16：教育實習輔導理念、規劃、過程、成果及省思摘要（參考格式，非必要呈現內容，但建議可檢附，可依版面編排採用自訂格式呈現） 【教育實習績優獎－教育實習合作團體】（不限組成模式） 附件25：評選資料檢核表（固定格式，須置於評選資料第一頁） 附件26：實習指導教師-實習合作團體評選申請表（固定格式） 實習指導教師聘書影本 附件27：實習輔導教師-實習合作團體評選申請表（固定格式） 實習輔導教師聘書影本 附件28：實習學生-實習合作團體評選申請表（固定格式） 附件29：實習成績及格證明書 附件30：實習指導教師聯署推薦書（固定格式） 附件31：實習輔導教師聯署推薦書（固定格式） 附件32：師培大學及教育實習機構實習輔導相關制度及創新作法（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明）） 附件33：實習指導教師、實習輔導教師、實習學生的互動情形與紀錄（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件34：教育實習三聯關係在實習輔導上的具體效益及可推廣模式（參考格式，可依版面編排採用自訂格式呈現，可檢附相關佐證資料；若附圖片需簡要說明） 附件35：教育實習輔導相關制度及創作法、互動情形與紀錄、在實習輔導上的具體效益及可推動之模式摘要（參考格式，非必要呈現內容，但建議可檢附，可依版面編排採用自訂格式呈現；若附圖片需簡要說明） 非必繳資料：得提供10分鐘以內之教學過程影片，用以呈現實習學生之教學演示成效 四、參賽文件格式 【教育實習績優獎－實習學生】 直式橫書。 頁數限制：30頁至60頁間，應編列頁碼，封面、目錄、隔頁紙計入總頁數。超過頁數限制者，每增1頁扣總分1分。 【教育實習績優獎－實習指導教師】 直式橫書。 頁數限制：10頁至60頁間，應編列頁碼，封面、目錄、隔頁紙計入總頁數。超過頁數限制者，每增1頁扣總分1分。 【教育實習績優獎－實習輔導教師】（新增） 直式橫書。 頁數限制：10頁至60頁間，應編列頁碼，封面、目錄、隔頁紙計入總頁數。超過頁數限制者，每增1頁扣總分1分。 【教育實習績優獎－教育實習合作團體】 直式橫書。 頁數限制：40頁至60頁間，應編列頁碼，封面、目錄、隔頁紙計入總頁數。超過頁數限制者，每增1頁扣總分1分。 ※格式建議 製作封面及目錄。 整體文件經排版、架構清晰。 整體內容及格式具一致性。 行距適宜，增加易讀性。 可於內文附上照片或相關研習證明佐證（以實習學生獎項為例：教學演示照片、教學演示ppt數頁、教學演示評量表、教案、學習單、協助學校辦理活動照片、研習證書掃描檔等）。 資料內容如有共同創作，應註明貢獻度，並取得其他共同作者之切結同意書。 五、繳交方式 繳交內容及檔案名稱：所有參賽資料合併為一個檔案（PDF檔），檔名「姓名_115年教育實習績優獎參賽檔案」；另請簽署並單獨檢附之檔案授權書，檔名「姓名_115年教育實習績優獎檔案授權書」。 若檔案大小超過寄信容量限制，請先將檔案放至雲端硬碟資料夾，再開啟該資料夾共用權限，將共用連結寄至nccuiote.office@gmail.com。 校內評選階段尚無需印出紙本，待教育部確定當年度送件格式、校內評選確認薦送名單後，本中心將再另行通知獲薦送同學及師長將檔案印成 A4 膠裝成冊一式 5 份、PDF 電子檔光碟片或其他電子資訊儲存媒體（如USB），因此請務必保留可編輯之原始檔。參賽檔案請於截止日期前寄至 nccuiote.office@gmail.com 信箱。 【注意】有關115年教育實習績優獎之參賽格式及各校參賽推薦員額，目前教育部擬進行法規修正，並預計於4月公告，屆時將請申請人協助調整及使用最新之參賽格式。 六、校內評選方式 本校依規定組成教育實習績優評選小組，評審委員由本校教育學院或相關系所專任教師組成（若評選小組委員同時為被推薦人或有指導之實習學生參賽，將迴避之）。評審委員評閱每一件參賽作品給予評分，總和所有委員評分成績平均後，各獎項評選出特優前三名及佳作若干名。 七、校內獲獎獎勵 【教育實習績優獎－實習學生】 特優第一名：頒贈獎金新臺幣 4,000 元及獎狀1紙 特優第二名：頒贈獎金新臺幣 3,000 元及獎狀1紙 特優第三名：頒贈獎金新臺幣 2,000 元及獎狀1紙 佳作：頒贈新臺幣 500 元及獎狀1紙 【教育實習績優獎－實習指導教師】 特優第一名：頒贈獎金新臺幣 4,000 元及獎狀1紙 特優第二名：頒贈獎金新臺幣 3,000 元及獎狀1紙 特優第三名：頒贈獎金新臺幣 2,000 元及獎狀1紙 佳作：頒贈新臺幣 500 元及獎狀1紙 【教育實習績優獎－實習輔導教師】（新增） 特優第一名：頒贈獎金新臺幣 4,000 元及獎狀1紙 特優第二名：頒贈獎金新臺幣 3,000 元及獎狀1紙 特優第三名：頒贈獎金新臺幣 2,000 元及獎狀1紙 佳作：頒贈新臺幣 500 元及獎狀1紙 【教育實習績優獎－教育實習合作團體】 特優第一名：頒贈獎金新臺幣 5,000 元及獎狀 特優第二名：頒贈獎金新臺幣 4,000 元及獎狀 特優第三名：頒贈獎金新臺幣 3,000 元及獎狀 佳作：頒贈新臺幣 1,000 元及獎狀 ※獎狀依團隊成員數調整數量 依《教育部教育實習績優獎及獎勵要點》規定，本校 114 學年度實習學生總數在 100 人以下，至多推薦 2 名實習學生；本校實習指導教師在 25 人以下，至多推薦 2 名實習指導教師；本校與同一教育實習機構至多聯署推薦 2 名實習輔導教師；教育實習合作團體不限推薦名額。 本中心將薦送特優前兩名參選全國教育實習績優獎之「實習學生楷模獎」及「實習指導教師典範獎」；另為鼓勵師生合作學習及成長，強化三聯關係，本中心亦薦送「實習輔導教師卓越獎」、「教育實習合作團體同心獎」。 八、參考資料 教育部教育實習績優獎及獎勵要點 國立政治大學師資培育中心教育實習績優獎甄選及獎勵實施辦法 教育部教育實習績優獎網頁（含歷年獲獎作品及其他相關資訊）：https://eii.ncue.edu.tw/practice/ 教育部教育實習績優獎 20 週年特輯：https://eii.ncue.edu.tw/internship20th/ 國立政治大學師資培育中心實習組 聯絡電話：(02)2939-3091#60015 聯絡信箱：pw2k@nccu.edu.tw 甄選送件信箱：nccuiote.office@gmail.com

一、申請資格（須同時符合下列兩項條件）： 已領有教師證書、欲申請第二張（以上）中等學校教師證書者。 已修畢中等學校第二科（以上）專門科目學分者。 二、受理申請對象： 本校師資培育中心甄選錄取之師培生。 本校教育學系甄選錄取之師資生（114學年第1學期修習教育實習之師資生為限，其他師資生請逕向本校教育學系辦公室申請）。 非本校師資培育中心甄選錄取之師資生（請務必先來電或來信確認跨校申請資格）。 三、申請方式： 線上填寫加科登記申請表單：https://forms.gle/5gP4q6tveZeqDt8f7 填寫表單期限：115年3月9日(星期一)前（表單將於截止日當天17:00關閉） 備齊個人申請文件後，親送或郵寄至本中心辦公室 掛號郵寄地址：116011 臺北市文山區指南路二段64號井塘樓3樓師資培育中心（請於信封上註明「申請教師證書」） 收件期限：115年3月9日(星期一)前（郵戳為憑，逾期恕不受理） 四、須繳交之申請文件（請依下列順序擺放）： 序號 申請文件 正副本 說明 1 國立政治大學教師證書申請檢核表 正本 請黏貼身分證正反面影本。若因改名，身分證與檢附之證書上所記載之姓名不同者，須另檢附三個月內戶籍謄本正本。 2 教育部教師證書申請書 正本 請務必依照填寫說明（如附件）填寫申請書，並親筆簽名，不得使用電子簽名。 3 已取得之教師證書 影本 (1)教師證書字號及核發日期須清晰能辨。 (2)申請加註次專長者，發證日期於107年10月16日以前須檢附影本，發證日期於107年10月16日以後須檢附正本；如無法檢附正本，須檢附切結書並敘明理由。 4 專門科目學分認定表 及 歷年成績單 正本 (1)專門科目以申請日經教育部核定或備查實施之專門課程為認定依據；如於本校在學期間有提出修習其他任教學科（領域、群科）專門課程之申請者，得依其申請修習專門課程時，本校報經教育部核定或備查實施之專門課程為認定依據。 (2)跨校申請加科者，一律使用本校最新版本做科目採認。 (3)學分認定表請至本中心網站下載（下載路徑：政治大學師資培育中心網頁／課程資訊／表格下載／專門科目認定表）。 (4)請在成績單上以螢光筆劃記欲認定之專門科目課程。 5 有效護照 或 學士以上學位學歷英文畢業證書 影本 畢業證書字號及發證日期須清晰能辨。 6 最近一年內正面半身彩色一吋照片 JPEG電子檔 (1)照片電子檔請於填寫申請表單時回覆上傳，請務必將檔名設定為您的姓名。 (2)請使用正式大頭貼照，切勿使用自拍、翻拍或合成照片。 (3)尺寸須符合最近1年內1吋正面脫帽半身照片，面貌清晰，不可戴帽子（例如：學士帽）。 (4)頭髮不得遮蓋眉毛及眼睛；不得配戴有顏色鏡片之眼鏡。 (5)數位攝影之影像寬X高像素不得少於 450x600 pixels；掃描器之解析度不得低於300 dpi，檔案限 JPEG 格式。 7 回郵信封及委託書（無法親領證書者） A4以上大小 發證時若無法至本校師培中心辦公室領取教師證書者，可以回郵信封方式領取證書。請檢附回郵信封及委託書，並貼足44元掛號郵資，收件人請寫申請人姓名，收件地址請寫您的通訊地址（申請兩張以上教師證書者請黏貼60元以上掛號郵資）。 ★ 申請加註英文類科或雙語教學次專長者，請檢附「CEF B2級(含)以上英文相關考試檢定證書」影本，須包含聽、說、讀、寫四項測驗。 ★ 申請加註公民與社會專長、輔導專長、輔導教師、生涯規劃科等任教學科之教師證書者，請檢附「教育專業課程學分證明書」影本。 ★ 申請加另一類科者，請檢附「修畢另一類科師資職前教育證明書」影本及「中等學校教育專業課程學分認定表及成績單」正本。 ★ 申請加註次專長者，教師證書發證日期於107年10月16日以後者須檢附正本；如未能檢附正本，須檢附「高級中等以下學校及幼兒園教師證書申請加註次專長因故無法繳交教師證書切結書」正本並敘明理由。 ★ 教育專業課程學分與教育專門課程學分不得重複採認。 ★ 推廣教育學分不得申請師資職前教育專業課程及專門課程之採認及學分抵免。惟經教育部專案核定者，不在此限。 ※校外人士申請本校加科登記者注意事項 跨校加科原則：非本校師資／師培生，但於本校修習第二專長之專門科目學分者 需請原師培大學發公文至本校，註明跨校加科緣由（例：原師培大學無辦理欲加科之科目、於本校就讀研究所並修習欲加科之專門課程等） 跨校加科者專門科目一律適用最新版本認定表 需另檢附文件如下： (1)原師培大學畢業證書 影本 (2)修畢師資職前教育證明書 影本 (3)教育專業課程學分證明書 影本 (4)第一科任教專門科目學分證明書 影本    五、審查說明： 教師證書加科登記申請資料收件後，審查流程如下： 本中心於加科登記申請資料收件截止後，進行初步資格審查作業 本中心將加科登記之申請同學資料造冊於教育部教師證書核發服務系統 召開校內教師證書申請資料覆核與審查會議 送件至臺師大教師證書核發工作小組（審查期間：14個工作天） 臺師大審認通過後，將送件至教育部進行第二道審核（審查期間：14個工作天) 教育部審核通過後，製發合格教師證書，寄回師培大學 本中心通知申請人領取教師證書 教師證書審核程序繁雜，需要一定的作業時間，煩請各位耐心等候，謝謝！ 國立政治大學師資培育中心實習組 聯絡電話：(02)2939-3091分機60015 聯絡信箱：pw2k@nccu.edu.tw 通訊地址：116011臺北市文山區指南路二段64號井塘樓3樓

如果你曾經想過： 「我想成為那個能讓孩子重新相信自己的老師。」 「我希望把教育帶到真正需要的地方。」 「我想用行動證明，老師的力量可以跨越國界。」 那麼，這個計畫，就是為你而存在。 NCCU 2026 年政治大學國際史懷哲計畫，邀請你走進泰北偏鄉華校，用專業與熱情，成為孩子生命中的另一道光。 ⭐【計畫亮點】 前進泰北偏鄉華校，實施華語文與多元文化課程教學 深入偏鄉教育現場，與當地老師共同備課、觀課 以行動理解跨文化、教育公平與國際志工精神 真實投入 17 天服務行程，累積紮實教學經驗 最適合師培生／教育領域學生的國際實踐場域 ⏱️【執行時程】 線上報名收件： 115/1/12（一）～ 3/2（一）共 7 週 實體面試： 3/9（一） 正備取名單公告： 3/13（五） 出隊日期：6/22（一）～ 7/8（三），共17天 ✅【招募對象】 對教育有熱情、具責任感與團隊合作精神者 願意接受跨文化挑戰、走進偏鄉現場者 NCCU 在學師培/師資生，以師培生優先錄取 歡迎加入計畫LINE群組或來信洽詢，方便提問與掌握最新進度！ 計畫簡章與報名資訊：https://drive.google.com/drive/folders/1HFLebgd40dUs1pRT5WPfzP7-bK4qTkVS 聯絡信箱：schweitzer.nccuiote@gmail.com LINE群組：https://line.me/R/ti/g/jERtFCvH8J

符合教育實習資格，預計於115學年度第1學期（115年8月~116年1月）進行教育實習之師資生、師培生，即日起至115年3月2日（星期一）受理教育實習申請，詳細申請說明請見115學年度實習申請說明會簡報（公告連結）。 115學年度教育實習申請 ►受理申請時間：即日起至115年3月2日（星期一）17:00截止，逾期不予受理。 ►受理申請對象：符合本校教育實習課程實施辦法之實習資格者 ►申請方式：自覓實習學校，與實習學校簽訂「教育實習申請同意書」後繳回本中心，始完成申請手續 教育實習申請同意書一式二份，一份為實習學校留存，一份須於截止日前繳回本中心實習組（國防班一式三份，第三份請繳回外交系） 實習學校須為全國教育實習資訊平臺上通過審核之學校，且位於本校教育實習輔導區內（北一區：臺北市、新北市、基隆市、桃園市、宜蘭縣） 非應屆畢業生參加教育實習申請 依據「本校非應屆畢業學生申請參加教育實習辦法」規定，非應屆畢業生須先以書面向本中心提出申請，審核通過後始可自覓實習學校、簽訂教育實習申請同意書。 ♦申請時間：即日起至114年10月17日（星期五）截止，逾期不予受理。 ♦非應屆畢業生定義：已修畢師資職前教育課程，未於畢業當年度申請教育實習者。 ♦申請方式：填寫「非應屆畢業生參加教育實習申請書」，並檢附相關資料繳交至本中心實習組 ♦非應屆實習生若符合實習資格，且畢業後未超過三年，但未於前述期限提出非應屆實習申請者，如欲申請實習，再請來電確認申請資格。 至非北一區學校進行教育實習申請 依據「本校教育實習課程實施辦法」第四條規定，欲至北一區以外學校實習者，須符合下列四項前提之一，始得提出申請： 本人或父母罹患重大疾病者（出具中央健保署特約區域醫院以上之有效證明）、重大傷病（出具中央健保署核發之重大傷病卡或重大傷病核定審查通知書等證明）或重度以上身心障礙需要照顧者（出具各直轄市、縣（市）政府社會局（處）核發之有效身心障礙證明）。 家境清寒者（出具各縣市政府社會局低收入戶之有效證明書等）。 自願至以原住民生為主的學校實習者（教育部公布之原住民部落學校為限，並出具該校原住民生比例之資料），需自覓實習指導教師。 已在該校代理代課至少二學期者（出具近三年內該校聘書或服務證明）。 ♦申請時間：即日起至114年10月17日（星期五）截止，逾期不予受理。 ♦申請方式：填寫「至非北一區學校實習申請書」，並檢附相關資料繳交至本中心實習組。 ♦經本中心審核通過者，始可與實習學校接洽，實習生應負自覓實習學校、自覓實習指導教師之責。 跨校實習申請（指其他師培大學師資生至本校） ♦請來電或來信至本校師培中心實習組洽詢是否尚有名額（pw2k@nccu.edu.tw）。 ♦他校師資生跨校申請至本校修習教育實習課程名額，以每學年至多5名、每科至多2名為原則，超過名額之申請者恕不受理其跨校實習申請，若有特殊情形將提送至本中心業務會議審議。 ♦本校僅辦理第一學期（每年8月至翌年1月）教育實習。 國立政治大學師資培育中心實習組 聯絡電話：(02)2939-3091#60015 聯絡信箱：pw2k@nccu.edu.tw 聯絡地址：116011臺北市文山區指南路二段64號井塘樓3樓

國立清華大學師資培育中心發行第124期「清華教育」季刊電子報，報導師資培育方向、各項活動、國際交流和教育實踐等成果及最新消息，促進師資培育訊息交流共享。 本期電子報連結：https://sites.google.com/view/cfte-epaper/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=1。

法藍瓷想像計畫專案團隊，第十屆想像計畫已於 2026 年 1 月 16 日 正式開放大學生組隊報名！ 代間共學Ｘ地方共好 想像十刻，共伴前行！ 法藍瓷想像計畫致力於推廣偏鄉美感教育，貫徹SDGs永續發展目標。第十屆計畫將結合「代間共學」、「社區共好」兩大主軸，鼓勵大學生團隊進入偏鄉學校，以 30 小時的術科教育課程，提供偏鄉孩童更多探索自我、家庭共學機會。 第十屆法藍瓷想像計畫將於3月23日中午12:00停止徵件，大學生團隊可主動洽詢全台偏鄉、與非山非市中小學提案。全台將遴選出 8 組團隊，每隊將頒發 25萬元執行基金，並於 2026 年暑假於偏鄉學校執行創意教案。 官網徵選辦法 法藍瓷想像計畫 若有任何疑問，歡迎電洽02-2767-0117 #1232 葉先生，或透過以下社群管道聯繫，將即時回覆，謝謝您！

國立政治大學師資培育中心師培生獲獎公告一覽表

114-2正式課表課務組於12/19公告(多元文化教育與實踐及教育議題專題教室異動)。